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新三校再壮苏州教育
苏州日报 20050222 二卷92页
■吴晓红
今年9月，苏州城区将跳出三所令人注目的学校：苏州中学园区校、江苏省木渎高级中学、工业园区新港学校。寒假期间，三校建设工地热火朝天，在隆隆有机声中，一幢幢大楼拨地而起。走访三地，记者感到新校特有的气象——规模化、现代化、国际化正渐渐张满三校的天空。
苏州中学园区校
两国三校共一园
苏州中学园区校位于金鸡湖东港田路。半年前，这儿还是荒地一片，半年后，这块225亩的土地上已矗立起了数幢高楼——南北一字展开的科技长廊、几乎通体透明的学生食堂，落户园区的苏州中学、德威联合高中、德威国际学校教学楼即将结顶；从市教育局大院移栽而来的樱花树，粗壮的根须正钻入泥土的深处。，
筹建新校的费建华副校长告诉记者，这荒地上新生的一切源自两强联手，即苏州中学与英国伦敦德威学院的合作。德威学院1619年由著名戏剧家艾利安创办，数百年风雨兼程，如今德威在全英名列前茅，每年有15％的毕业生跨入牛津、剑桥等著名学府。德威的毕业生与苏州中学的毕业生在境外的学府相遇已不是新闻。
强强携手，在此区域内将投下2亿元巨资，办出3所学校，实现资源共享，三校联动。苏州中学园区校，中方独资，专招本土学生，开设中国课程；苏州德威联合高中，中英合作办学，招收中外学生，开设中国课程、IB课程，专辟国内升学、国外留学双通道；德威国际学校，英方独资，专为外籍人员子女服务，提供纯真的英国式教育。苏中园区校去年秋已招生百余名初高中生，安排在苏中本部就读，今年秋，这批学生将转到新校区，与今夏新招收的苏中园区校新生、德威联合高中的学生及德威国际学校的孩子一起学习。 ’
客观而言，园区校距苏州古城中心稍稍远了点，在这么一个四周略欠人气的所在办校，学校的吸引力会怎样？对此，筹建方信心十足，他们认为中外强强联合输出的是历史名校的品牌，确立的是东方与西方、传统与现代相融合的教育理念，培养的是适应国际社会、熟练运用双语的人才，这些独特优势的力苏中园区校效果图量，不是一点点的距离所能消解的。
有人评述说：园区校的的作为，清晰地传达了苏州基础教育追求国际融合的足音，也许，它还不够响亮，但它的美妙会引来一批后续者。
江苏省木渎高级中学
新校园建到天平山
第三轮发展，当这个教育发展的新概念正在苏州教育界悄然生长，苏州城西的木渎中学已以易地新建开始了对它的生动演绎。
木渎中学新校区位于天平山、灵岩山风景区内，规划用地500余亩，规划总建筑面积9万平方米，总投资2.3亿元。按规划建成后校区除常规设施外，还将拥有学术交流中心和科学艺术中心；可招收30轨(即一个年级30个班)90班，全面实施小班化教育，招收3600名在校寄宿的高中生。
走在雨后的山道上，见新校建筑依山势而起。据负责基建的木渎中学的许老师介绍，去年7月，木渎新校打下了第一根桩，此后整个建设全部按规划进行。整个在建区分成4个工地齐头并进，5.2万平方米主体建筑面积正加紧施工。为确保进度，春节期间没有全面停工，有五分之一的工人留在了工地上。目前教学楼、行政楼、实验楼、宿舍楼部分已结顶，按此速度，到今年7月底，校区的5.2万平方米主要建筑、5000平方米的主干道等一批基础设施全部可以建成，9月，老校区约3000名师生将按计划进驻。在灵岩、天平的环抱中，现代化的校园将铺满秀出山坞的阳光，朗朗的书声将与窗外山林的涛声齐飞。
素有“江南名校”美誉的木渎中学，原占地83亩。从83亩一跃而入500余亩新址，扩张了老校近7倍，木渎中学因此将成为苏州市规模最大的一所高教中学。
“绕校一周，最好开上汽车。”这虽是玩笑，却形象地说明了新木渎中学的大。新木渎中学的出世是否会成为苏州城乡学校、特别是乡镇学校第三轮发展的标杆，目前还无法定论，但至少有一点是肯定的，那就是——它以超大的体量引领了人们关于当代中学规模的大胆想像；同时，也让更多的孩子走进了这所杠南名校。
工业园区星港学校
湖西孩子的新福音
由干将东路东行入苏州工业园区，在中新路上北望苏嘉杭高速公路西侧的土地，你会看到一片繁忙的建筑工地。寒风中猎猎作响的大红模幅告诉你，这儿打造的正是“星港”，苏州工业园区管委会下属的又一所9年一贯制学校。
建设星港，意在做优湖西社区的教育环境。这种优化的考虑不仅体现在学校坐落的方位上，也反映在星港的规划上。星港占地近60亩，总建筑面积31470平方米；建成后将开设小学4轨24班，初中8轨24班。在这里就读的孩子享受到的是苏州市一流水平的现代化教育。校长曲虹告诉我们，到今年的9月1日，星港将出现5个“拥有”——拥有最先进的校园网络系统和数字化多媒体系统，拥有全方位的智能化音视频系统和完善的校园安全系统，拥有现代化的体育设施和各类实验室，拥有充满个性的创新实验室、陶艺制作室、西餐制作室等实验基地，拥有景色秀丽、充满人文气息的校园环境。
星港于去年11月开建。站在附近的高楼上俯瞰星港，眼中的星港已初具规模，所有主体建筑全部结顶，运动场、校外的市政道路已开始施工，室内装修和室外景观施工即将开始。5月底所有的基础建设将全部完成，9月1日，星港将迎来她的首批学生——小学一、二、三年级，初中一、二年级，以人文、数字、生态、健康的校园让每个学生获得健康和谐的发展。
走马观花，记者获悉三校建设的背景不同，三校努力的方向也不完全相同，然而记者感到三校所包含的“特征性元素”，譬如苏州中学园区校的名校品牌、国际融合化办学，木渎中学易地新建后换得的超大体量，星港身居城区、小却充分的现代化都在某种程度上昭示着苏州学校的发展趋向。
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