庄杏珍（1928--
）中学高级教师，小学特级教师，女。江苏苏州人。1947年毕业于苏州女子师范学校。历任苏州市实验小学教师、副校长，江苏教育社、人民教育出版社小学语文室编辑及江苏省小学语文学会副会长等职。1978年被评为江苏省小学特级教师。1983年获“全国先进儿童少年工作者”称号。
庄杏珍从事小学语文教学实践研究50年。60年代初创造了“读读想想、议议讲讲、写写练练，教师主导，学生主动”的教学新结构，形成“两基扎扎实实，教学生动活泼”的教学特色，并倡导“目的订切实，两基求扎实，形式讲朴实”的“三实”作风，以改变观点，改进教法，切实提高质量的要求，寻找出“教得实些，学得活些”的根本途径。着眼质量，着力功底，将教学进程设计为训练过程，启导学生在学中悟，在练中得。80年代实验研究“读写同步，知能合一”的教法，在减少学时，减轻负担，提高质量诸方面，取得显著成果。曾发表《教得实些、学得活些》、《以形象的语言引导学生掌握语言的形象》等论文，并获省级优秀论文奖。